 淺談機器人教程初中階段培養目標武昌徐東樂高教育中心電信幼兒園馬榮兒童中心早教
早教機構淺談機器人教程初中階段培養目標
前兩期中早教機構講述了 機器人課程小學培養目標， 這里我們再次跟廣大家長交流一下，機器人課程的初中階段培養目標。
1．認識機器人對人類的重要性，增強學習機器人技術的興趣。
2．增強正確應用機器人的意識，能夠規范地使用機器人。
3．能夠完成創意機器人的規劃設計與組裝；部分部件的制作；高級語言的簡單編程，綜合測試與調整。
4．經歷提出問題、規劃設計、實施與調試等過程，體驗綜合設計的方法與思想。
5．了解機器人的歷史、發展，分類和應用，理解機器人對人類社會的價值。
6．初步掌握機器人的結構組成、基本原理及相關軟硬件知識。
早教機構初中階段機器人教程的目標：在小學的基礎上，學生通過進行生活與學習中實用機器人的創意設計，學習有關機器人的基本原理及相關知識，加深對機器人的理解；初步掌握規劃設計機器人的基本原理、基本方法和基本技能；結合實際理論理解機器人科學技術與應用的重要性；形成健康應用機器人的習慣，積極嘗試應用機器人解決實際問題。
早教機構中機器人是一門交叉性很強的綜合學科。涉及到許多基礎學科，包括數學、運動學、動力學、仿生學、計算機、控制理論、人工智能等，以多種學科理論為基礎。
機器人課程具有高度的綜合性。強調早教機構 的學生廣泛地接觸和收集各方面的資料（自然、人文、藝術等），綜合多學科知識，通過動腦、動手設計作品或產品，擴大知識面，提高綜合設計能力。機器人課程基于學科理論，通過規劃、設計、制作和評價，通過技術思想和方面的應用及實際問題的解決，為學生發揮創造力提供了廣闊舞臺，是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑。
武漢樂高樂園——樂高教育機器人積木玩具
一流環境、一流教學、一流服務！
3-16歲青少年機器人創新教育！！
聯系我的時候請說是在 武漢網whw.cc 上看到的，謝謝。
|
