中國教育地產合作模式
給孩子一個未來 給社會一個未來
世界背景下的金融危機,以及中國近十年來首次高通脹和宏觀政策的收緊,讓人們在高歌猛進的投資潮褪去之后,更加關注生活中最根本的需求。(作者:普林斯頓)
1994年9月,由地產商創辦的非公立廣東碧桂園學校開學,由此拉開了“教育地產”的序幕(普林斯頓國際教育機構期待與房地產商合作開辦國際早教中心www.plsdedu***),這個成功嫁接教育與房地產的創意,引得全國樓市廣泛的關注。十幾年的歷程,教育地產長盛不衰。“讓孩子贏在起跑線上”也是家長選擇教育地產的口頭禪,教育地產的潛力不斷被看好。“孟母三遷,擇鄰而居”的故事早已為大家所熟知,而在現今社會,為孩子購房的置業者也并不鮮見。(作者:普林斯頓)
先做社會責任家,再做企業家,從國家未來發展戰略的角度,集合社會優質資源,將教育與居住需求相結合,代表著一個企業“公共意識”和“社會責任感”的覺醒。(作者:普林斯頓)
隨著越來越多的地產企業與教育的合作辦學,對區域內的優質教育資源和教育理念的引進和放大,將有助于人文環境的改善,提升整個區域的整體教育水平和居住水平。這樣共同的觀點得到了業界的廣泛認同。因為,教育不僅僅是政府的事情,企業甚至個人,都是教育的受益者,也應該是教育事業的推進者。(作者:普林斯頓)
在社區內感受普林斯頓國際早教中心(www.plsdedu***)的蒙特梭利早期教育----關愛就在你身邊。(作者:普林斯頓)電話:0451-58896207轉506張老師QQ:九七零四四五二二六(970445226)
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